จะใช้ ChatGPT เพื่อการประเมินและข้อเสนอแนะได้อย่างไร?

ไม่แนะนำและขัดต่อนโยบายการใช้งานของเรา หากใช้โมเดลเพื่อตัดสินใจด้านการประเมินโดยไม่มี “มนุษย์อยู่ในวงจร” (กล่าวคือ บุคคลที่อาจใช้ AI เป็นผู้ช่วย แต่ท้ายที่สุดเป็นผู้ตัดสินใจด้วยวิจารณญาณของตนเอง) ปัจจุบันโมเดลยังมีอคติและความไม่แม่นยำ และไม่สามารถสะท้อนความซับซ้อนทั้งหมดของตัวนักเรียนหรือบริบททางการศึกษาได้

มีงานวิจัยที่ชี้ว่า ChatGPT สามารถเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ควบคู่กับครูในการให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียนได้ โมเดลสามารถให้มุมมองเพิ่มเติมต่องานของนักเรียน และช่วยให้นักเรียนคิดทบทวนและปรับปรุงร่างงานของตนได้ ครูสามารถใช้เพื่อเร่งการให้ข้อเสนอแนะที่รอบด้านและละเอียดแก่นักเรียน

หากต้องการข้อมูลเชิงลึกเพิ่มเติมเกี่ยวกับภาพรวมของทั้งชั้นเรียน คุณสามารถส่งคำตอบทั้งหมดของชั้นเรียนให้ ChatGPT และขอให้ช่วยระบุประเด็นร่วม รวมถึงจุดแข็งและจุดอ่อนที่พบร่วมกันได้